Kontekst społeczny w późnym dzieciństwie a rola ucznia Sylwia Seul

MARC

• 000 @ 00833 2200205 4500
• 080 a 316.61:159.922.7-057.874:316.346.3-057.874](438)"2001/..."
• 100 a Seul-Michałowska, Sylwia
• 245 a Kontekst społeczny w późnym dzieciństwie a rola ucznia c Sylwia Seul
• 260 a Kraków b Oficyna Wydawnicza "Impuls" c 2009
• 300 a 244 s. b il. c 24 cm
• 500 a Bibliogr. s. 217-231
• 650 a 2001-
• 650 a Socjalizacja x Polska x 21 w
• 650 a Uczniowie szkół podstawowych x psychologia
• 650 a Uczniowie szkół podstawowych x socjologia x Polska x 21 w
• 650 a Szczecin (woj. zachodniopomorskie) x socjologia x 21 w
• 700 a Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)
• 901 a 12366
• 920 a 978-83-7587-080-0

Dublin Core

Indeksy

• Tytuł: Kontekst społeczny w późnym dzieciństwie a rola ucznia
• Autor (Twórca):
  • Oficyna Wydawnicza Impuls (Kraków)
  • Seul-Michałowska, Sylwia
• Sygnatura: 16195
• Data: 2009
• Wydawca: Oficyna Wydawnicza "Impuls"
• Miejsce wydania: Kraków
• ISBN: 978-83-7587-080-0
• Klasyfikacja UKD: 316.61:159.922.7-057.874:316.346.3-057.874](438)"2001/..."
• Temat:
  • 2001-
  • Socjalizacja
  • Szczecin (woj. zachodniopomorskie)
  • Uczniowie szkół podstawowych

Egzemplarze